Федерация автошкол Республики Татарстан

Продолжаем освещение хода заключительного этапа конкурса «Лучший преподаватель».
В пятницу, 13 декабря на уроке в средней школе №8 поселка Аракчино со старшеклассниками беседовала Кайдарова Лия Фаридовна, преподаватель автошкол «Ягуарр» и «Казанский образовательный центр»:

"Чувство ответственности за себя и за других людей нужно развивать с ранних лет. Кроме того, очень важно с раннего возраста прививать детям бесценные знания правил дорожного движения, которые помогут им сохранять свои жизни и жизни других людей. В детском саду, в школе должны обыгрываться ситуации, приближенные к жизни, как можно чаще устраивать встречи с работниками ГИБДД с целью разъяснения и предупреждения опасных ситуаций." - так видит один из путей повышения безопасности участников дорожного движения Лия Фаридовна.

Возьмите для себя за норму поведения следующее правило: наша безопасность зависит только от нас, от нашей грамотности, гражданской позиции, от нашего стремления жить. Помните, что счастье, покой, наша жизнь - в наших руках!» -сделала вывод в конце занятия Лия Фаридовна.

А в понедельник, 16 декабря, состоялись занятия по Правилам дорожного движения и оказанию Первой помощи пострадавшим для казанских школьников 6-7 классов из гимназии №7. Занятия проводили преподаватели автошколы «Авто-Премиум» Гарипов Радик Талгатович и Файзуллин Фаик Аллямович.

«Неотложные мероприятия требуются не менее чем у 65% пострадавших в ДТП. Одна из причин высокой смертности на дорогах это неумение и боязнь оказывать первую помощь, а ведь при правильных действиях в первый час после аварии из тяжело пострадавших выживает 40% людей» - рассуждает в эссе Фаик Аллямович.

Одновременно урок «Правила дорожного движения для пешеходов и велосипедистов» в средней школе №140 пос. Дербышки провел самый современный педагог «из мира несовременного», как он сам считает - Бондаренко Олег Михайлович.

"В человеческом обществе взаимопомощь и милосердие являются более естественным явлением, чем недобросовестность в борьбе за выживание»
Бондаренко О.М.

«В работу преподавателя нужно привносить элементы работы Учителя - педагога (творца). Основными направлениями труда, которого будут - выработка настроя на успех, заинтересованности учеников постигать новые образовательные вершины; создание инновационных учебных программ, подходов - и тогда ученики «проголосуют ногами» за школу, в которой ты работаешь» - уверен Олег Михайлович.

Окончание репортажа с уроков безопасности на следующей неделе...